西格蒙德弗洛伊德，作为现代心理学之父，也是一个徘徊在科学与非科学之间的人，我向他致以永恒的敬意。心理学发展至今已经成为一门成熟的现代科学，而我所理解的现代科学就是无情的三三三五四无数流派的无数分支，不断推翻和被推翻。
但我认为在弗洛伊德时代，“科学”是温暖的。就好像无数被后人称为“大师”的孩子都在诚心诚意地解释这个世界。有点像艺术史中各个流派的艺术家。他们以最大的热情创作出了自己世界里最好的作品，同时也感动了很多人。在我们现在看来，艺术杰作没有对错之分，但弗洛伊德不是艺术家，他的心理学领域有对错之分。现在看来，他的思想是落后的，甚至是错误的。 那我为什么要去看一部已经被翻盘的作品，同时我手头已经有很多比较成熟的资料了？在任何历史时期，都有感到幸福的个体。
当时的人们接受弗洛伊德的作品来成长和生活，但不能说他们的生活是错误的。 任何超越时代水平的作品，都像是不会熄灭的火焰。现在，当我去读《弗洛伊德，》时，它可能被视为非理性行为，但我不打算从心理学论文研究的角度去读它。我只想在一个略显偏执的天才附近的地方仔细观察他的智慧和苦恼。仿佛回到了那个时代。一百年后的今天，我在努力体验19世纪普通欧洲家庭阅读《梦的解析》时的震撼和感动。
乘风破浪的心理学大师-向伪心理学say no14讲目录
00发刊词：认识心理学：发现人性的一部分真相.mp3
01为什么我们还在讨论弗洛伊德？.mp3
02“精神分析之父“回答的两个根本问题.mp3
03“无意识”真的存在吗？.mp3
04无意识为什么对我们很重要？.mp3
05为什么人会有不同的性格？.mp3
06人为什么会有心理疾病？.mp3
07作为治疗技术，精神分析如何帮助我们？.mp3
08钟杰老师的延伸阅读书单.mp301西格蒙德·弗洛伊德：精S分析之父
02海因茨·科胡特：弗洛伊德求真JS的继承者
1怎样才算生机勃勃的活着？.mp3
2“精分”的求真JS.mp3
3自恋是人的本性吗？.mp3
4总是满足孩子需求，他们会自大吗？.mp3
5健康完整的人格不是铁板一块.mp3
6我们的内心有两座房子吗？.mp3
7如何实现人格自我成长？.mp3
8訾非老师的延伸阅读书单.mp3
03卡尔·罗杰斯：一位静悄悄的革命者
1成为我自己，到底是什么意思？.mp3
2一位静悄悄的革命者.mp3
3人性是纯然的善吗？.mp3
4理想和现实中的两个自我.mp3
04戴维·麦克里兰：探求成就动机，引导卓越成长
1这一生，你想成就什么？.mp3
2动机研究的集大成者.mp3
3人的动机可以量化计算吗？.mp3
4成就动机高，就会更优秀吗？.mp3
5成就动机如何训练？.mp3
6权利动机高的人就适合做领导吗？.mp3
7为什么不要告诉孩子“你真聪明”？.mp3
8陈祉妍老师的延伸阅读书单.mp3
05卡伦·霍尼：新弗洛伊德主义的开创者
1你想要的，到底是什么？.mp3
2新弗洛伊德主义的开创者.mp3
3社会文化如何决定我们的人格？.mp3
4焦虑人格有哪些特征？.mp3
5“应该的”就是“合理的”吗？.mp3
6“父母的基本罪恶”是什么？.mp3
7如何获得自我实现后的高峰体验？.mp3
8许燕老师的延伸阅读书单.mp3
06.阿伦·贝克：认知疗法的创立者（主讲人：王建平）
1你刚才在想什么？.mp3
2那个研究抑郁症的人.mp3
3心理问题是因为心情不好吗？.mp3
4常见的“认知歪曲”，你中了几条？.mp3
5感觉“丧”就是患了抑郁症吗？.mp3
6面对焦虑，我该怎么办？.mp3
7运用认知疗法解决心理障碍.mp3
8王建平老师的延伸阅读书单.mp3
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